并茂的书，但是以图为主，占版面的百分之七十，文字配拼音占百分之三十。你负责所有的画面，要求画风写实，线条明快。文字部分就以剧本的内容，精简修饰进行艺术加工就可以了，6丽韵和方丽莉负责最后的校对。”

现在大明朝的人们识字率太低，能够读得懂书的人不多。老百姓对连环画，也就是小人书肯定情有独钟。

黄胜就清楚的记得小时候，七几年那个没有电视的年代，在老家的街上有一个摆连环画书摊的老头，看两本一分钱。不知道都少农村的成年人蜷缩在小凳子上看得津津有味呢。

王遥小时候就是小人书的读者，他对尚思明也提了一个要求，他道：“先生把初稿拿出来后，可以找不认识字的人看，只要让那些不识字的人读懂了你的作品，就说明作品过关了。”

黄胜看着黄奕欲言又止的样子笑道：“黄奕别想着什么卡通，那东西现在不合时宜。我要通过戏剧、书本培养出所有汉人对建奴的仇恨。以后我还会组织建奴大屠杀的幸存者，来一个建奴暴行哭诉团，我倒贴银子让他们在大明各地演讲。我就不信了，经过我几年的宣传，建奴来了，汉人还会乖乖地引颈受戮！”

黄奕毕竟是年轻人，对于挑动仇恨没有什么概念。王遥已经叹服了。妈的，太狠了。几年下来汉人还不人人对建奴咬牙切齿啊！汉奸估计会少很多了。

王遥道：“还有宣传画和宣传标语也很重要，我们要在每一个城池都留下建奴暴行的宣传画。我们还要组建学生军宣传队，让他们走街串巷进行宣传。还要深入到田间地头，我们要让建奴陷入人民战争的汪洋。”

黄奕叹了口气道：“你们两个好像是文那个革命的余孽哟！动人民运动看来无师自通嘛！建奴以后悲催了，他们一群刚刚走出山林的猎人，连词汇还不曾说全呢。遇上了你们两个玩运动的高手，也是生不逢时啊。”

孟丽娘看黄胜三人又说大家听不懂的话，赶紧打岔道：“尚先生，你明天就来看我们排演的剧目。连环画的人物原型就按照咱们的舞台扮相来刻画吧。你先把第一场的连环画弄出来让先生看看，先生是行家，没有他不懂的东西。他给你提些建议，你会受益不浅的。”

尚思明悟性很高，他已经知道这个作品的重要性了。他作为这个创作团队的主要负责人感到光荣。他一个琉球人也能够在美丽富饶的大明朝留下作品了。

他高高兴兴和6丽韵她们一起去向学生们宣布这个好消息去了。何湘对西洋油画很感兴趣，每次来学校都要去尚思明的画室看看作品。她见黄胜没有什么重要的事情吩咐就知会黄胜一声，随他们去了。

黄胜对柔儿和王遥道：“你们两人把老校区腾挪出一半地方来，我要把所有的卫所军官集中培训，学期可能很长，反正只要他们来了，不达到我理想的标准就会一直培训下去。”
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