身份，授课老师睁只眼闭只眼，也不好多说什么。

反观韩东的课堂，极少有人在打瞌睡，而是一个个若有所思的样子，还有部分领导在埋头做记录，乖得就像小学生。韩东的讲课还没结束，台下已经传上来很多小纸条，大多是领导们在司法实践中遇到的疑难问题。

韩东两个小时的讲座不知不觉接近尾声，除了中间偶尔有人出去上厕所以外，教室秩序井然。伴随着他的一声“今天的讲座到此结束，谢谢大家捧场！”台下响起真诚而又热烈的掌声。

“感谢韩东讲师精彩的授课，说实话，我听了讲座，也受益匪浅。”林跃生副书记感慨万千地说道，台下有领导不自觉地点头附和。

“韩东讲师精准地诊断了我国冤假错案的形成原因，开出了许多有用的良方，对我们预防冤假错案很有启发意义。今天的这堂课我发现，会议秩序明显要好于前几堂课，这说明什么呀？说明我们的领导不是不爱学习、不想学习，而是课程设置有问题，之前的讲座过于偏重理论、略显枯燥。以后我们要改进授课方向，多邀请韩东讲师这样理论功底深厚、实践经验丰富的老师来授课。让我们再次以热烈的掌声感谢韩东讲师的授课！”

林副书记带头鼓掌，会场又是掌声雷动。韩东站起来，微笑地冲台下鞠躬还礼。许多原先以为韩东背景吓人的领导，虽然没有改变这种刻板印象，但是对韩东的好感提升了不少。除去韩东的背景不说，这个年轻人的才华确实令人惊叹。

“我看到啊，有很多同志都传上来了小纸条，看来有一些问题想跟我们韩讲师交流。这是前所未有的好现象啊，以前大家都是开完会迫不及待地就走，生怕多待一分钟耽误国家大事...”林跃生副书记调侃了几句会场作风，转头面带笑容地问韩东，“韩东讲师，我们就耽误你几分钟，给大家做个课后答疑？”

“林书记太客气了，在座的各位领导都是我的前辈，说是答疑实在是诚惶诚恐。答疑谈不上，我们相互交流学习。”韩东翻开一张纸条，朗声读了出来。

“我院在审理一起机动车交通事故责任纠纷时发现双方各执一词，原告老太声称被被告的车撞倒，被告声称是见义勇为永扶老太，双方都没有证据，案发现在也没有监控视频，面对这种彭宇式案件，如何做出判决才能公平公正，不引发道德危机？”

“呵呵，这是个好问题！是法院的领导提出来的吧？彭宇案2006年爆发以来，造成了司法公信力的巨大流失，和社会道德的撕裂，引发了扶不扶这样的假问题。要怎么避免成为第二个彭宇案？我的看法是摆脱保守的法官中立、法院中立态度，大胆动用法律赋予的调查权，借助高科技测谎仪、刑事技术侦查等有效手段，查清事实真相，再下判不迟。”

韩东的回答新颖大胆，不失为一条破解该类难题的新路。传递这张纸条的一名法院副院长不禁眼前一亮。对，就这么办。他赶紧把答案记录在本子上，免得回去忘了。

林跃生副书记接过韩东的话头，“韩东讲师这个思路开拓创新，又谨守法律底线，我很赞同。我建议啊，提出这个问题的法院可以请韩东讲师做专家顾问，大家一起开动脑筋，挖出案件真相，还当事人一个公道。”

有林跃生副书记给韩东背书，这个官司的处理思路已经板上钉钉了。“专家顾问是不敢当的，只是希望下次我进法院办事的时候，保安别拦我就行了。”

韩东借着林副书记的话头，幽了他一默。顿时台下一片善意的笑声，法院的门难进是大家都知道的事实，难得韩东不作伪，用这种风趣的方式点了出来。

“公检法司四家单位谁敢拦你，你来找我，我保证让他们二十四小时营业给你留门。”林跃生副书记的临机应变能力也很强，现场又是一片笑声。
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